Widia Syavaqilah, - and Indah Nurmahanani, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN GAME EDUKASI WHEELS & WORDS DI SCRATCH DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Pre-Eksperimental Jenis One Group Pretest-Posttest Bahasa Inggris Materi Unit 11 How Do You Go to School? Kelas IV di SDN 3 Nagrikaler Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisrina Nurbaiti, - and Indah Nurmahanani, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN PERMAINAN EDUKATIF EDUCAPLAY TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Siswa Kelas IV pada Salah Satu Sekolah Dasar di Purwakarta dengan Materi Fruits and Vegetables. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kharisma Nurul Khusnah, - and Indah Nurmahanani, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENERAPAN MODEL CIRCUIT LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dengan Materi Parts of Our Body pada Siswa Kelas VA di SDN Soreang 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yosi Anggia Margaret Tambunan, - and Indah Nurmahanani, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENERAPAN MODEL READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, CREATE (RADEC) BERBANTUAN MEDIA LITERACY CLOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS: Penelitian Tindakan Kelas pada Unit 10 Materi I Want To Be A Teacher Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VI di SDS Kristen Pasundan Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shavega Julia Robin, - and Indah Nurmahanani, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, RECORD, REVIEW (SQ4R) BERBANTUAN MEDIA EDUCANDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indah Nurmahanani, - (2021) PENGEMBANGAN MODEL SOSIOKOGNITIF BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.