 | Up a level |
Ina Farlina, - (2010) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI METODE DISKUSI TIPE SCREMBLE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI POKOK BAHASAN PERMINTAAN DAN PENAWARAN” (STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
