Elsa Amelia Rahman, - and Hafiziani Eka Putri, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BANTUAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas IV SDN 8 Nagrikaler Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tiominar Febrianti Puspita Sari, - and Nurdiansyah, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF IPS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mega Rosafina, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH METODE EMPAT TAHAP STEINBERG BERBANTUAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDIT Al-Bina Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Novitasari, - and Hafiziani Eka Putri, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BANTUAN MEDIA UTATIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas III di SDN 6 Nagrikaler Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tegar Selaras Gustavisiana, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Experiment pada Materi Energi Listrik yang dilakukan Siswa Kelas 5 di SDN Pulojaya 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farras Adzra Nisrina, - and Hafiziani Eka Putri, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Pulojaya 2 Kecamatan Lemahabang Karawang dalam Pembelajaran Bangun Ruang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khaila Syanin, - and Indah Nurmahanani, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN WORDWALL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi-Eksperimen Dalam Kegiatan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 3 Tahun Ajaran 2024/2025 di SDN 9 Nagrikaler. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faddyasinta Sahnabila Rahmadika, - and Sofyan Iskandar, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN GENDER EQUITY SISWA DI SDN HASTAKARYA SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lisa Nabilah, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENERAPAN SYLLABIC METHOD BERBANTUAN MEDIA DIGITAL POWTOON UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dalam Muatan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas 1 SDN 1 Ekacita. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syachna Karunia Eka Putri, - and Sofyan Iskandar, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH METODE TABARAK BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Pre Eksperimen pada pokok Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas 4 SDN Maracang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yesi Agustia, - and Nurdiansyah, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GIMKIT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PENDIDIKAN PANCASILA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Pre-Eksperimen pada Materi Keragaman Budaya Indonesia di Kelas V salah satu Sekolah Dasar Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Windy Aledya Rosyani, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN PhET SIMULATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas IV Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farihah Ayuni, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE “ENGLISH SINGSING” TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SD: Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas 2 SDIT Insan Kamil 2 Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Audrey Rosdiana Putri, - and Sofyan Iskandar, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PERAN PENGGUNAAN MIKROTRANS DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI JAKARTA UTARA: Penelitian Studi Kasus di SDI Al-Irsyadiah Jakarta Utara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khalishah Nurul Salamah, - and Indah Nurmahanani, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas III di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dzulfa Nur Firdaus, - and Nurdiansyah, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WARTA (WARISAN KITA) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Research and Development di SDN Ciwangi Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shavega Julia Robin, - and Indah Nurmahanani, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, RECORD, REVIEW (SQ4R) BERBANTUAN MEDIA EDUCANDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level