 | Up a level |
Heriyana, (2013) PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IKNUIRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA DI SMPN 1 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Heriyana, (2013) EFEKTIFITAS STRATEGI PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MUHADATSAH: Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 11 Kota Bandung Tahun Ajaran 2012/2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
