Aneu Siti Nurohmah, - and Achmad Samsudin, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL BERBANTUAN FLIPBOOK BERBASIS ARaRaT UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI KARAKTERISTIK GELOMBANG MEKANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rindiasti Regina, - and Heni Rusnayati, - and Dedi Sasmita, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratu Zachrien Qalbia Dwi Ridwan, - and Ida Kaniawati, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN STRATEGI REACT BERBANTUAN PHET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI KARAKTERISTIK GELOMBANG MEKANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Julia Nur Aini, - and Heni Rusnayati, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING DAN MATHEMATICS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF TOPIK ENERGI ANGIN DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fathul Naufal Hamidi, - and Agus Danawan, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN BAHAN AJAR E-MODUL FLIPBOOK GERAK PARABOLA BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadhif Aldilama Kusuma, - and Irma Rahma Suwarma, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENGARUH HANDS-ON EXPERIMENT DAN DEMONSTRASI PADA MATERI GERAK LURUS TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level