Up a level |
Gina Luziana, - (2012) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW ( PQ4R ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: STUDI EKSPERIMEN KELAS XI IPS SMA NEGERI 16 GARUT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.