 | Up a level |
Gemma Mahesa, - (2010) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM MATA PELAJARAN KKPI(KETERAMPILAN KOMPUTER PENGOLAH INFORMASI) :PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 BALEENDAH TAHUN AJARAN 2009/2010. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
