Virlee Isfa'lana Al-fath, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DENGAN BANTUAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN Setia Mulya 02 di Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Edis Erianisya Putri, - and Hafiziani Eka Putri, - and Fitri Nuraeni, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN STEM BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN PhET TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperiment Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar Negeri 3 Sindangkasih. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fiksi Kirana Sarizaen, - and Fitri Nuraeni, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Kuasi Eksperimen di Kelas III Muatan IPA Bab 4 Topik B Materi Sumber Energi dan Bentuk Energi yang Dihasilkan di SDN Sukajaya di Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shela Amelia, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GALLERY WALK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V pada Materi Keanekaragaman Flora dan Fauna di Indonesia di Sekolah Dasar Negeri 002 Karang Mulya Kota Bandung Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tegar Selaras Gustavisiana, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Experiment pada Materi Energi Listrik yang dilakukan Siswa Kelas 5 di SDN Pulojaya 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nita Melia, - and Fitri Nuraeni, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas V Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rachma Nurfitria, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PUISI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Siswa Kelas IVD di UPTD SDN 1 CITALANG, KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gina Selvia Rahayu, - and Fitri Nuraeni, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN BANTUAN APLIKASI QREATIF EDUKATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Materi Pokok Siklus Air di SDN Sukajaya Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Neng Putri Rakasiwi, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas II di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Isna Alifia Aghniyah, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanifah Tri Nur Fadillah, - and Fitri Nuraeni, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA ENERGY.EDU BERBANTUAN SCRATCH BERBASIS MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Research and Development di Kelas IV SDN 1 Munjuljaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eldyana Citra Laksita, - and Fitri Nuraeni, - and Tiara Yogiarni, - (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Bantuan Media Augmented Reality Pada Pembelajaran IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nevi Septiani, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA EDUCAPLAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SDN 1 Munjuljaya, Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Reina Farhanah Miftah, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH METODE SHARED READING BERBANTUAN MEDIA LET'S READ UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Narasi di kelas IV SDN Ciwangi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Windy Aledya Rosyani, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN PhET SIMULATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas IV Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rerey Realistiya, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) BERBANTUAN MEDIA STORYJUMPER TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas IV SDN 1 Tegalmunjul Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitri Nuraeni, - (2018) PROFILE OF STUDENTS’ COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING SKILL, CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND ATTITUDES IN REGARD TO LEARNING STYLE AFTER LEARNING CIRCULATORY SYSTEM USING ED-P. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level