 | Up a level |
Farianti, Tanti (2014) STUDI PERBEDAAN PERSEPSI DAN KREATIFITAS GURU IPA DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU PENDIDIKAN IPA SERTA PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH YANG SUDAH DAN BELUM MELAKSANAKAN KURIKULUM 2013. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
