 | Up a level |
Fanny Herliyana Dewi, - (2022) CONCEPTUAL CHANGE MODEL-BLENDED LEARNING (CCM-BL) BERBASIS KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGANALISIS MODEL MENTAL DAN ATTITUDE TOWARD PHYSICS PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fanny Herliyana Dewi, - (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ALBICI (ACTIVE LEARNING BASED INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION) BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGUBAH MODEL MENTAL SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
