Items where Author is "Evi Rahmawati, -"

Thesis

Rima Elin Sepitriana, - and Ira Rengganis, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS METODE EKSPRESI BEBAS PADA PEMBELAJARAN SENI RUPA DUA DIMENSI DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR DEKORATIF SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Nur Hasanah, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN TEKNIK TEMUKAN INTI, PAHAMI ULANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN KALIMAT UTAMA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitriana Ayu Lestari, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SQ4R BERBANTUAN KARTU CAKAP (CATATAN ANALISIS KUNCI UNTUK AKTIVITAS PEMAHAMAN) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA PESERTA DIDIK FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fitri Marliyah Wahyuningsih, - and Rina Heryani, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SUGESTI IMAJINASI BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Celine Regita Leong, - and Andhin Dyas Fitriani, - and Evi Rahmawati, - (2025) HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN RESILIENSI MATEMATIS PADA MATERI KPK DAN FPB KELAS IV BILINGUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Endang Selly Setiani, - and Rina Heryani, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEKS PERSUASIF BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Rahmawati, - and Tatat Hartati, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK BERTEMA LINGKUNGAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Hafidah Nur Hasanah, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD AKSARA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ambar Supiaranti, - and Ari Arasy Magistra, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PUNUK BASA BERBASIS ACTIVE LEARNING BASED INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION (ALBICI) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATERI UNDAK USUK BASA SUNDA PADA SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara Faazal Fitriah, - and Tatat Hartati, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Diendha Novia Destrianeu, - and Andhin Dyas Fitriani, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP NILAI TEMPAT BILANGAN CACAH DI KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggia Dwi Ningtyas, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS METODE VAKT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC, AND TACTILE) BERBANTUAN MEDIA BINGO KATA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risma Wulandari, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PANGGUNG BONEKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risyda Khoerunnisa, - and Tatat Hartati, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGARUH METODE ABJAD BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TUNGGAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN PESERTA DIDIK FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Evi Rahmawati, - and Ika Mustika Sari, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENGARUH MODEL PBL BERBANTUAN SRSL APICPEM TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.