Syifa Syamrotul Fuadah, - and Babang Robandi, - and Effy Mulyasari, - (2025) PENGARUH METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dinda Rizki Febriani, - and Effy Mulyasari, - and Andhin Dyas Fitriani, - (2025) EFEKTIVITAS PENDEKATAN RME BERBANTUAN MEDIA “CERGAM LIPAT” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Imaculata Viviana Suandy, - and Pupun Nuryani, - and Effy Mulyasari, - (2025) PENGARUH METODE PERMAINAN GUESS WORD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Effy Mulyasari, - (2024) PERANCANGAN KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KEMANDIRIAN SISWA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian di Provinsi Jawa Barat. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indes Maharani Handayani, - and Nana Supriatna, - and Effy Mulyasari, - and Rusdiono Muryanto, - (2015) ANALISIS IMPLEMENTASI PROGRAM WATER, SANITATION, AND HYGIENE DALAM MENUMBUHKAN EKOLITERASI SISWA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level