Dewi Elviana, - (2022) PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN BLENDED DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Ciasem Subang KD Pendapatan Nasional. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level