Anisa Dwi Kurnia, - and Susanti Kurniawati, - and Hamdan Ardiansyah, - (2025) PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI VARIABEL MEDIATOR: Survei Pada Siswa Kelas XI Peminatan Ekonomi SMA Negeri di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level