Aliza Wulandari, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas V dalam Materi Keragaman Suku dan Budaya Indonesia di SD Islam Terpadu Al-Bina Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level