Siti Quraini Nurfadilah, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Agnestasia Ramadhani Putri, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP MISKONSEPSI SISWA KELAS IV PADA MATERI GAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Empong Siti Hamidah, - and Resa Respati, - and Ahmad Mulyadiprana, - (2025) PENERAPAN METODE HAND SIGN DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA SD TERHADAP PEMBELAJARAN ANGKLUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
La'ala Hilda Faujiyah, - and Dwi Alia, - and Ahmad Mulyadiprana, - (2025) PENERAPAN METODE MONTESSORI BERBANTUAN MEDIA LARGE MOVEABLE ALPHABET TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA: Single Subject Research pada Siswa dengan Kesulitan Membaca. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ai Destri Aryanti, - and Dwi Alia, - and Ahmad Mulyadiprana, - (2025) PENGARUH MODEL CIRC TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN ISI TEKS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erika Mutiara Putri, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Anggit Merliana, - (2025) PENGARUH MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP SIKAP DEMOKRATIS SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fauziyyah Kania Wulandari, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Anggit Merliana, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sephia Ulul Azmi, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Pidi Mohamad Setiadi, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMES BLOOKET TERHADAP PEMAHAMAN SISWA FASE C DALAM MATERI SDA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sanita Sari, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Pidi Mohamad Setiadi, - (2025) PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PENGENALAN MITIGASI BENCANA ALAM GEMPA BUMI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zulpa Haerani, - and Resa Respati, - and Ahmad Mulyadiprana, - (2025) PENGARUH METODE DALCROZE (EURYTHMICS) TERHADAP KEPEKAAN BEAT DAN TEMPO SISWA KELAS I DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Suni Samrotul Fuadina, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Anggit Merliana, - (2025) PENGARUH MODEL GAME-BASED LEARNING BERBANTUAN WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aam Sumia, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Pidi Mohamad Setiadi, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATERI KEGIATAN EKONOMI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aprilianti, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Pidi Mohamad Setiadi, - (2025) PENGARUH MODEL ROLE PLAY BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DALAM PENINGKATAN KESIAPSIAGAAN SISWA TERHADAP LITERASI BENCANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sansan Khaulatul Wardah, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Anggi Maulana Rizqi, - (2025) ANALISIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PEMBENTUKAN MORAL SISWA KELAS IV DI SDN 4 CILANGKAP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risya Febriny Alif, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Dwi Alia, - (2025) ANALISIS PROGRAM P5 TERHADAP PEBENTUKAN KARAKTER MANDIRI & BERIKIR KRITIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Daniati Ginayanti, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Pidi Mohamad Setiadi, - (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN TRADISIONAL PECLE TERHADAP RESPONS BELAJAR ANAK DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dalin Zakiah Darajat, - and Ahmad Mulyadiprana, - and Agnestasia Ramadhani Putri, -` (2024) MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN MELALUI PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER WAJIB PRAMUKA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahmad Mulyadiprana, - (1997) PENERAPAN MODEL SINEKTIK DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA :Studi pengembangan PBM pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Kelas V. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level