 | Up a level |
Afriyeni, - (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI : Studi Quasi Eksperimen di Kelas X IIS SMA Negeri Bernas Binsus Kabupaten Pelalawan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
