Natasya Fadilla Hidayatulloh, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - and Aan Hasanah, - (2025) PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN MODEL FLIPPED CLASSROOM DAN PROBLEM-BASED LEARNING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Pitroturohmah, - and Elah Nurlaelah, - and Aan Hasanah, - (2025) ANALISIS KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA SMP DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hasna Nisa Fitriani, - and Tatang Herman, - and Aan Hasanah, - (2025) ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS X DALAM MENYELESAIKAN MASALAH DITINJAU DARI HABITS OF MIND. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Laras Siti Jahra, - and Aan Hasanah, - and Eyus Sudihartinih, - (2025) KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA TIPE HOTS DITINJAU DARI SELF-EFFICACY. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khoirunnisa Maulidina, - and Wahyudin, - and Aan Hasanah, - (2025) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dea Novianti, - and Aan Hasanah, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - (2025) PERBANDINGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nyayu Indah Nur Sakinah, - and Tatang Herman, - and Aan Hasanah, - (2025) DESAIN DIDAKTIS HIPOTETIS MATERI INVERS MATRIKS UNTUK SISWA KELAS XI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Diah Dwi Putri, - and Aan Hasanah, - and Lukman, - (2025) KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA BERBASIS SOAL SELEKSI NASIONAL BERDASARKAN TES (SNBT) DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR GREGORC. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Daffa Rizky Maulana, - and Al Jupri, - and Aan Hasanah, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA MELALUI BENTUK SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mohammad Fariz Arrasyid, - and Wahyudin, - and Aan Hasanah, - (2025) PENGARUH SELF-EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farah Fauziyyah, - and Aan Hasanah, - and Eyus Sudihartinih, - (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING BERBANTUAN GAME SPORCLE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahma Nur Hawa, - and Aan Hasanah, - and Eyus Sudihartinih, - (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA MELALUI PENERAPAN MODEL NOVICK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Masitoh, - and Tatang Herman, - and Aan Hasanah, - (2025) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH BERORIENTASI PENALARAN ADAPTIF DAN DAYA JUANG PRODUKTIF SISWA KELAS VII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nabila Cynthia Rayhan, - and Didi Suryadi, - and Aan Hasanah, - (2025) DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL TERKAIT LITERASI MATEMATIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aan Hasanah, - (2021) ALIH WAHANA MITOS DEWI POHACI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN LITERASI BUDAYA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aan Hasanah, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP FISIKA DALAM PEMBELAJARAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aan Hasanah, - (2004) MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH YANG MENEKANKAN PADA REPRESENTASI MATEMATIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.