Penelitian yang berjudul ”Kamampuh Ngucapkeun Foném Basa Sunda Mahasiswa UPI Asal Pulo Sumatera (Studi Kasus ka Mahasiswa Entragan 2006)” dilatarbelakangi oleh banyaknya kasus yang dialami mahasiswa UPI yang berasal dari luar Jawa Barat, khususnya pulau Sumatera dalam berinteraksi atau berkomunikasi dengan orang Sunda baik di lingkungan kampus maupun lingkungan kosan. Dalam interaksi tersebut, banyak mahasiswa asal pulau Sumatera yang salah dalam mengucapkan bahasa Sunda, terutama pengucapan fonem. Jika salah dalam mengucapkan fonem maka makna yang terkandung pada kata tersebut akan berubah (salah).

    Berdasarkan latar belakang di atas, penelitian ini dilaksanakan untuk mendeskripsikan: (1) kemampuan mahasiswa UPI asal pulau Sumatera angkatan 2006 dalam mengucapkan fonem-fonem bahasa Sunda; (2) fonem-fonem yang salah diucapkan oleh mahasiswa; (3) fonem-fonem yang benar diucapkan oleh mahasiswa; dan (4) halangan dan kesulitan yang dialami mahasiswa dalam pengucapan fonem-fonem bahasa Sunda.

    Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripsi dengan pendekatan kualitatif. Sampel penelitian ini adalah 28 orang mahasiswa UPI angkatan 2006 yang berasal dari pulau Sumatera. Untuk memperoleh data, peneliti menggunakan tehnik tes dan angket.

    Dari penelitian yang telah dilaksanakan, hasilnya 46,4% mahasiswa dikatagorikan mampuh mengucapkan fonem-fonem bahasa Sunda. Fonem-fonem bahasa Sunda yang salah dalam pengucapannya adalah fonem vokal /e/, /é/, dan /eu/ posisi vokal di tengah serta fonem konsonan /g/, /b/, /d/, dan /k/ posisi konsonan di akhir. Fonem-fonem bahasa Sunda yang benar dalam pengucapannya adalah fonem vokal /a/ dan /i/ posisi vokal di tengah dan di akhir, fonem vokal /u/ dan /o/ posisi vokal di tengah serta fonem konsonan /t/ posisi konsonan di awal, tengah, dan akhir, fonem konsonan /j/ posisi di awal, /k/ posisi di tengah, /l/ posisi di tengah dan akhir, /ng/ posisi di akhir, /m/ posisi di awal dan akhir, /b/ posisi di awal dan tengah, /h/ posisi di tengah, /r/ posisi di awal dan akhir, dan fonem konsonan /s/ posisi di akhir. Sedangkan halangan dan kesulitan mahasiswa dalam mengucapkan fonem bahasa Sunda karena bahasa Sunda jauh berbeda dengan bahasa Indonesia dan tidak terbiasanya mahasiswa menggunakan bahasa Sunda.