Request a copy

    Mulyani, Eka Fanovita (2015) IMPLEMENTASI METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION,READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI GAGASAN UTAMA PADA PARAGRAF NARASI KELAS IV SDN RANCA TALES KECAMATAN TAKTAKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
    [thumbnail of S_BHS A_KDSERANG_1101433_Chapter4.pdf] Text
    S_BHS A_KDSERANG_1101433_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    344kB
    Required Email address
    +
    -
    Enter your email address.
    Reason
    +
    -
    You may enter a rationale for requesting this document.