Request a copy

    Solihat, Siti Nurdianti (2014) PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN GARIS BILANGAN DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
    [thumbnail of S_PGSD_1003500_Chapter2.pdf] Text
    S_PGSD_1003500_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    407kB
    Required Email address
    +
    -
    Enter your email address.
    Reason
    +
    -
    You may enter a rationale for requesting this document.