Request a copy

    Siti Raras Raihanah, - (2022) تطبيق استراتيجية نشاط التفكير والقراءة مباشرة في تحسين فهم المقروء (دراسة شبه التجربة على طلاب الفصل الثامن بالمدرسة الثانوية المشارة لينباج). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
    [thumbnail of S_ARB_1808016_Chapter4.pdf] Text
    S_ARB_1808016_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    496kB
    Required Email address
    +
    -
    Enter your email address.
    Reason
    +
    -
    You may enter a rationale for requesting this document.