Request a copy

    Asmiroh, - (2015) DESAIN DIDAKTIK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK MELALUI MODEL INQUIRY BASED LEARNING DALAM MENGATASI LEARNING OBSTACLE POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA: Didactical Design Research Pada Kelas V SD Negeri di Kota Serang Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
    [thumbnail of S_MTK_KDSERANG_1105302_Chapter2.pdf] Text
    S_MTK_KDSERANG_1105302_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    641kB
    Required Email address
    +
    -
    Enter your email address.
    Reason
    +
    -
    You may enter a rationale for requesting this document.