Request a copy

    nurchasanah, - (2015) PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA KONSEP LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG: Penelitian Eksperimen di Kelas III SD Negeri Serang 16 Kecamatan Serang Kota Serang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
    [thumbnail of S_MTK_KDSERANG_1103967_Chapter 4.pdf] Text
    S_MTK_KDSERANG_1103967_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    1MB
    Required Email address
    +
    -
    Enter your email address.
    Reason
    +
    -
    You may enter a rationale for requesting this document.