…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
type: Thesis
type: Article
abstract: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Berpikir kritis merupakan kemampuan menganalisis, mengevaluasi, dan memecahkan masalah yang diperlukan dalam pembelajaran abad 21. Pemilihan media dan metode pembelajaran yang tepat dapat melibatkan peserta didik secara aktif untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Model pembelajaran inquiry berbantuan media iSpring merupakan salah satu alternatif yang dapat diimplementasikan dalam meningkatkan kemampuan kritis peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis efektivitas model pembelajaran inquiry berbantuan media iSpring untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPA di SMP. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMP IT Nur Al-Rahmanxsebanyak 27 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain one group time series design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes berbentuk uraian berjumlah 7 butir soal. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran inquiry berbantuan media iSpring efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada aspek 1) memberikan penjelasan sederhana (elementary clarification) yang terdiri dari memfokuskan pertanyaan, menganalisis argumen, bertanya dan menjawab tentang suatu penjelasan atau tantangan 2) membangun keterampilan dasar (basic support) yang terdiri dari mempertimbangkan kredibilitas sumber, mengobservasi dan mempertimbangkan hasil observasi 3) menarik kesimpulan (inference) yang terdiri dari membuat deduksi dan mempertimbangkan hasil deduksi, membuat induksi dan mempertimbangkan hasil induksi pada mata pelajaran IPA dengan materi pencemaran lingkungan di SMP. Kata Kunci : Model Pembelajaran Inquiry, iSpring, Kemampuan Berpikir kritis, Ilmu Pengetah…
date: 2023-06-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: T Technology (General)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Text)
type: Document
has file: S_KTP_1908258_Title.pdf
has part: S_KTP_1908258_Title.pdf

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Text)
type: Document
has file: S_KTP_1908258_Chapter1.pdf
has part: S_KTP_1908258_Chapter1.pdf

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Text)
type: Document

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Text)
type: Document
has file: S_KTP_1908258_Chapter3.pdf
has part: S_KTP_1908258_Chapter3.pdf

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Text)
type: Document

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Text)
type: Document
has file: S_KTP_1908258_Chapter5.pdf
has part: S_KTP_1908258_Chapter5.pdf

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86203#Teknologi_Pendidikan_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Avissa Reyhani Tenrita Asrib
type: Person
given name: -
family name: Avissa Reyhani Tenrita Asrib

- Budi Setiawan
type: Person
given name: -
family name: Budi Setiawan

- Dadang Sukirman
type: Person
given name: -
family name: Dadang Sukirman

http://repository.upi.edu/99450/
title: HTML Summary of #99450 EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
format: text/html
primary topic: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBANTUAN MEDIA ISPRING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

L Education (General)
type: Concept

LB1603 Secondary Education. High schools
type: Concept

T Technology (General)
type: Concept