Mulyani, Sri (2011) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEMOKRATIS BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN SIKAP DEMOKRATIS :Studi Quasi Experiment Pada Kelas PKN Sebagai Laboratorium Demokrasi di Kelas X SMAN 2 Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.