eprintid: 98735
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 196168
dir: disk0/00/09/87/35
datestamp: 2023-08-25 08:01:47
lastmod: 2023-08-25 08:01:47
status_changed: 2023-08-25 08:01:47
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Cory Rahmaniah Nainggolan, -
creators_nim: NIM032735
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Ade Sobandi, -
contributors_name: Resto, -
contributors_nidn: NIDN -
contributors_nidn: NIDN -
contributors_id: -
contributors_id: -
title: PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI
TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU

Studi pada Sekolah Menengah Kejuruan Swasta
Rumpun Bisnis dan Manajemen
Jurusan Sekretaris untuk Mata Diklat Produktif Sekretaris
di Kota Bandung
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: PEKON
full_text_status: restricted
keywords: PENGUASAAN KOMPETENSI,  KINERJA MENGAJAR GURU
.
note: ID SINTA Dosen Pembimbing
ADE SOBANDI : -
RESTO : -
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara empirik mengenai pengaruh penguasaan kompetensi terhadap kinerja mengajar guru mata diklat produktif sekretaris Sekolah Menengah Kejuruan  (SMK) swasta rumpun bisnis dan manajemen di Kota Bandung. Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran penguasaan kompetensi guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), bagaimana gambaran kinerja mengajar guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan berapa besar pengaruh penguasaan kompetensi terhadap kinerja mengajar guru SMK swasta rumpun bisnis dan manajemen di Kota Bandung.

    Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru mata diklat produktif sekretaris SMK swasta rumpun bisnis dan manajemen di Kota Bandung yang berjumlah 50 orang guru. Penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup skala lima kategori Likert. Teknis analisis data menggunakan uji regresi.

Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh persamaan regresi linier kinerja mengajar guru atas penguasaan kompetensi  . Hal ini berarti kinerja mengajar guru bernilai 62,11 jika tidak ada penguasaan kompetensi. Koefisien regresi 0,52 menyatakan bahwa setiap penambahan sebesar 1 maka kompetensi akan meningkatkan kinerja mengajar guru sebesar 0,52. Selanjutnya hasil pengujian hipotesis menunjukkan hasil  = 30,11, sedangkan dalam   dengan tingkat kesalahan  =0,05 dan   dan  = n-2 = 48 diperoleh nilai sebesar 4,04 yakni Fhitung > Ftabel  (30,11 > 4,04). Dapat disimpulkan bahwa secara positif dan signifikan terdapat pengaruh penguasaan kompetensi terhadap kinerja mengajar guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Swasta Rumpun Bisnis dan Manajemen di Kota Bandung.
date: 2008-02-21
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI87203#Pendidikan_Ekonomi_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Cory Rahmaniah Nainggolan, -  (2008) PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU Studi pada Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Rumpun Bisnis dan Manajemen Jurusan Sekretaris untuk Mata Diklat Produktif Sekretaris di Kota Bandung.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/98735/4/s_mp_032735_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98735/1/s_mp_032735_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98735/2/s_mp_032735_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98735/3/s_mp_032735_chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98735/5/s_mp_032735_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98735/6/s_mp_032735_bibliography.pdf