@phdthesis{repoupi98341,
          school = {Universitas Pendidikan Indonesia},
            note = {Link Google Schoolar:
https://scholar.google.co.id/citations?hl=id\&user=QO1nbQsAAAAJ\&authuser=3\&scilu=\&scisig=AAPO09gAAAAAZOMyrMx-Jcls8VAVzffU4ENiBrk\&gmla=AOV7GLP-9NJ-ML87FbIQyMAaa01tdvpLpIzS2R\_jUxbadznKO4se\_SCpzFxppDfkv6B2ZaDdVRnv5ZHW0d8zQo7GgVX3DLkqpf81vDBKBw07Dlr5rC7mxXEIwL0\&sciund=9484470396259311901

ID SINTA Dosen Pembimbing:
Rahman: 5991818},
            year = {2023},
           month = {July},
           title = {PANGARUH MOD{\'E}L CONCEPT SENTENCE PIKEUN KAMAMPUH NULIS GUGURITAN : Studi Kuasi {\'E}ksp{\'e}rim{\'e}n ka Siswa Kelas VIII B SMPN 1 Cikalongkulon Taun ajaran 2022/2023},
        keywords = {Model Pembelajaran, Concept Sentence, Guguritan, Pembelajaran.},
          author = {Yudistira Fitra Sabarudin, -},
             url = {http://repository.upi.edu/},
        abstract = {Kurangnya kemampuan siswa dalam menulis guguritan menjadi latar belakang penelitian ini, masih ada siswa yang dianggap kurang mampuh untuk menulis guguritan. tujaun penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menulis guguritan siswa kelas VIII B SMPN 1 Cikalongkulon Tahun ajaran 2022/2023 dengan menggunakan mod{\'e}l concept sentence. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kunatitatif dengan metode kuasi eksperimen melalui one group pretest-posttest design. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMPN 1 Cikalongkulon taun ajaran 2022/2023 jumlah siswa yang menjadi sampel adalah 33 siswa, 14 laki-laki dan 19 perempuan. Instrumen dan teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes menulis guguritan siswa. Cara mengolah data penelitian menggunakan uji sifat data yakni uji normalitas dan dilengkapi dengan uji non-parametrik wilcoxcon menggunakan IBM SPSS versi 26. Hasil uji hipotesis menunjukan Asymp. sig. (2-tailed). 0,000 {\ensuremath{<}} 0,05, artinya H0 ditolak dan H1 diterima. Hal tersebut menunjukan bahwasannya ada perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis guguritan siswa kelas VIII B SMPN 1 Cikalongkulon tahun ajaran 2022/2023 sebelum dan sesudah menggunakan model concept sentence. Jadi, bisa diambil kesimpulan bahwa model concept sentence dapat meningkatkan kemampuan menulis guguritan kelas VIII B SMPN 1 Cikalongkulon taun ajaran 2022/2023.

Lack of  student skill in writing guguritan be the research background, there are still students who considered haven't reach writing guguritan skill yet. The purpose of this research is to find out student's writing guguritan skill report class VIII B SMPN 1 Cikalongkulon in the school year 2022/2023 by using concept sentence model. Approach which used in this research is quantitative with the quasi experimental studies by one group pretest-posttest design. The data source which used in this research is student of class VIII B SMPN 1 Cikalongkulon in school year 2022/2023,  the number of students  are sampled is 33 students, 14 male and 19 female. The instrument and technique of this research is student result of guguritan writing test. The method of processing data through data properties test, the normality data test also used non-parametric wilcoxcon test by using IBM SPSS version 26. Result of hypothesis test showing that number of Asymp. sig. (2-tailed) 0,000 {\ensuremath{<}} 0,05, that means H0 is rejected and H1 is accepted. it can be interpreted that there are difference significantly between guguritan writing skill before and after using concept sentence mode. so it can be concluded that teh concept sentence model can increase guguritan writing skills of student in class VIII B SMPN 1 Cikalongkulon in school year 2022/2023 .}
}