eprintid: 98199
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 196173
dir: disk0/00/09/81/99
datestamp: 2023-08-27 01:45:27
lastmod: 2023-08-27 01:45:27
status_changed: 2023-08-27 01:45:27
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Adnan Rafi Al-Tahtawi, -
creators_nim: NIM0807827
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Tjetje Gunawan, -
contributors_name: Dadang Lukman Hakim, -
contributors_nidn: -
contributors_nidn: NIDN0004066104
contributors_id: -
contributors_id: -
title: EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE PROTEUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 KOTA CIMAHI
ispublished: pub
subjects: L1
subjects: T1
subjects: TK
divisions: JPTE
full_text_status: public
keywords: Gain, Hasil Belajar, Media Pembelajaran, Proteus
note: ID SINTA Dosen Pembimbing
Dadang Lukman Hakim 5994748
abstract: Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah pembelajaran pada Standar Kompetensi Menerapkan Dasar-Dasar Elektronika yang mudah jenuh dan bosan, serta keterbatasannya peralatan praktikum sehingga siswa mengalami kesulitan dalam melakukan pembelajaran. Tentunya hal tersebut dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Salah satu upaya yang dilakukan yaitu dengan digunakannya software Proteus sebagai media pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan software Proteus sebagai media pembelajaran ditinjau dari hasil belajar siswa pada ranah kognitif, afektif dan psikomotor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pre-experimental design dengan desain one group pretest-posttest design. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes hasil belajar (kognitif) dan observasi (afektif dan psikomotor). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada ranah kognitif. Hal tersebut dapat ditunjukkan dengan adanya gain hasil belajar siswa untuk ranah kognitif lebih besar dari 30%. Oleh karena itu penggunaan software Proteus sebagai media pembelajaran dapat dikatakan efektif. Selain itu, hasil belajar pada ranah afektif untuk aspek kerjasama dan keterbukaan siswa selama kegiatan pembelajaran memiliki kategori penilaian baik. Sedangkan hasil belajar pada ranah psikomotor untuk aspek keterampilan siswa memiliki kategori baik sekali dan aspek kerapihan siswa memiliki kategori baik.
Kata Kunci: Gain, Hasil Belajar, Media Pembelajaran, Proteus
date: 2012-08-31
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI20201#Teknik_Elektro_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Adnan Rafi Al-Tahtawi, -  (2012) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SOFTWARE PROTEUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 KOTA CIMAHI.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/98199/1/s_te_0807827_table_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98199/2/s_te_0807827_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98199/3/s_te_0807827_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98199/4/s_te_0807827_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98199/5/s_te_0807827_chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98199/6/s_te_0807827_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/98199/7/s_te_0807827_bibliography.pdf