eprintid: 97849
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 196173
dir: disk0/00/09/78/49
datestamp: 2023-08-27 01:48:52
lastmod: 2023-08-27 01:48:52
status_changed: 2023-08-27 01:48:52
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Ronal Sianipar, -
creators_nim: NIM0707213
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Sri Handayani, -
contributors_name: Erna Krisnanto, -
contributors_nidn: NIDN0030096601
contributors_nidn: NIDN0007067205
contributors_id: -
contributors_id: -
title: KONTRIBUSI PELAKSANAAN PLP TERHADAP MINAT MAHASISWA MENJADI GURU SMK
ispublished: pub
subjects: AS
subjects: L1
subjects: LC
divisions: PARS
full_text_status: public
keywords: Kontribusi. Pelaksanaan Kegiatan PLP. Minat. Guru SMK
note: ID SINTA Dosen Pembimbing
Sri Handayani 6006334
Erna Krisnanto 6126833
abstract: Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptis kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pelaksanaan kegiatan PLP; gambaran minat mahasiswa menjadi guru SMK, dan mengetahui sebesar apakah kontribusi pelaksanaan kegiatan PLP terhadap minat mahasiswa menjadi guru SMK. Sedangkan proses pengumpulan data diperoleh melalui penyebaran angket atau kuesioner kepada mahasiswa yang sudah melaksanakan PLP sebanyak 44 responden.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran pelaksanaan kegiatan PLP berada pada kategori tinggi. Hal ini dapat dilihat dari persentase rata-rata interpretasi variabel X sebesar 76,22%. Sedangkan minat mahasiswa untuk menjadi guru SMK berada pada kategori tinggi dengan besar persentase rata-rata 67,1%. Aspek yang memiliki pengaruh tertinggi terdapat pada aspek pengetahuan tentang profesi guru SMK dengan persentase sebesar 81%. Terdapat kontribusi positif dan signifikan dari pelaksanaan kegiatan PLP terhadap minat mahasiswa menjadi guru SMK dengan koefisien determinasi sebesar 36,4%.
Kata kunci: Kontribusi. Pelaksanaan Kegiatan PLP. Minat. Guru SMK
date: 2012-07-19
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI83208#Pendidikan_Teknik_Arsitektur_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Ronal Sianipar, -  (2012) KONTRIBUSI PELAKSANAAN PLP TERHADAP MINAT MAHASISWA MENJADI GURU SMK.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/97849/1/s_pta_0707213_table_of_content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97849/2/s_pta_0707213_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97849/3/s_pta_0707213_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97849/4/s_pta_0707213_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97849/5/s_pta_0707213_chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97849/6/s_pta_0707213_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97849/7/s_pta_0707213_bibliography.pdf