eprintid: 97288
rev_number: 29
eprint_status: archive
userid: 196169
dir: disk0/00/09/72/88
datestamp: 2023-08-14 09:45:41
lastmod: 2023-08-14 09:45:41
status_changed: 2023-08-14 09:45:41
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Otto Widadi, -
creators_nim: NIM043527
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Drs. Ris R Mulyana., M.Pd, -
contributors_name: Drs. Anto Rianto H, -
contributors_nidn: -
contributors_nidn: -
contributors_id: -
contributors_id: -
title: “ HUBUNGAN MOTIVASI SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA DIKLAT GAMBAR KONSTRUKSI BETON DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: SIP
full_text_status: restricted
keywords: PRESTASI BELAJAR, MATA DIKLAT GAMBAR KONSTRUKSI BETON, SMK NEGERI 5 BANDUNG.
note: ID SINTA Dosen Pembimbing
Drs. Ris R Mulyana., M.Pd : -
Drs. Anto Rianto H : -
abstract: Penelitian ini dilakukan terdapatnya kesenjangan pada nilai mata diklat gambar konstruksi beton. Berdasarkan hasil tes ulangan umum peserta didik kelas XI yang terdiri dari 5 kelas bidang keahlian Gambar Bangunan dan 1 kelas bidang keahlian Kontruksi Batu Beton, didapat 78, 83% pederta diklat yang nilainya diatas Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM=70). Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar salah satunya motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar peserta diklat kelas XI program keahlian Gambar Bangunan dan Konstruksi Batu Beton.

Penelitian ini dilakukan uji coba instrumen penelitian di SMK Negeri 5 Bandung dengan jumlah responden sebanyak 20 siswa. Variabel penelitian pada skripsi ini ada dua yaitu variabel X ( motivasi belajar siswa sebagai variabel bebas) dan Variabel Y ( prestasi belajar siswa sebagai variabel terikat ). Populasi pada penelitian ini berjumlah 193 siswa kelas XI bidang keahlian Gambar Bangunan dan bidang keahlian Konstruksi Batu Beton, sampel yang diambil berjumlah 90 siswa atau 46,38% dari jumlah populasi yang diambil secara acak .

Pengumpulan data untuk variabel X dilakukan dengan menggunakan angket dan untuk variabel Y menggunakan dokumentasi. Dari hasil uji coba validitas X di dapatkan 30 pertanyaan. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan statistik korelasi  dengan uji statistik non parametrik. Metoda penelitian ini menggunakan korelasi tata jenjang spearman antara variabel X dan variabel Y. Diperoleh angka koefisien korelasi rs = 0,209 ini menandakan adanya korelasi. Besarnya hubungan motivasi siswa (variabel X) dengan prestasi belajar (Variabel Y) adalah sebesar 4,37 %. Maka dapat disimpulkan bahwa penelitian ini “Motivasi siswa berhubungan yang signifikan dengan prestasi belajar mata diklat Menggambar konstruksi Beton pada Siswa Bidang Keahlian Teknik Gambar Bangunan dan Teknik Konstruksi Batu Beton” dapat diterima, walaupun nilai korelasi yang didapatkan adalah tergolong rendah.
date: 2009-12-07
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI83205#Pendidikan_Teknik_Bangunan_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: hhtp://repository.upi.edu
related_url_url: hhtp://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Otto Widadi, -  (2009) “ HUBUNGAN MOTIVASI SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA DIKLAT GAMBAR KONSTRUKSI BETON DI SMK NEGERI 5 BANDUNG.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/97288/3/s_pts_043527_table_of_conten.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97288/4/s_pts_043527_chapter.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97288/2/s_pts_043527_chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97288/5/s_pts_043527_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97288/8/s_pts_043527_chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97288/6/s_pts_043527_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/97288/7/s_pts_043527_bibliograply.pdf