The repository administrator has not yet configured an RDF license.
IMPLEMENTASI DIMENSI KREATIF PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP MUHAMMADIYAH 6 BANDUNG
Penelitian ini bertolak pada rendahnya daya kreativitas siswa dalam proses pembelajaran IPS. Kemendikbud mencanangkan profil pelajar Pancasila sebagai upaya mendukung pengembangan kompetensi siswa yang diantaranya memuat dimensi kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dimensi kreatif profil pelajar Pancasila pada pembelajaran IPS di SMP Muhammadiyah 6 Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi deskriptif, pengambilan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pertama, strategi yang dirancang guru cukup baik dengan mempersiapkan modul ajar dan merancang strategi yang mendukung pembelajaran dimensi kreatif profil pelajar Pancasila. Kedua, implementasi dimensi kreatif profil pelajar Pancasila pada pembelajaran IPS melalui habituasi budaya sekolah dapat mendorong siswa menghasilkan gagasan orisinil, hasil karya kreatif, serta solusi alternatif untuk menghadapi perubahan situasi permasalahan aktivitas ekonomi. Ketiga, faktor pendorong implementasi dimensi kreatif profil pelajar Pancasila yakni kebijakan profil pelajar Pancasila yang terintegrasi pada budaya sekolah, peran aktif dan kolaboratif sekolah, keterampilan guru mendesain strategi pembelajaran kreatif, serta antusiasme dan bakat kreativitas siswa. Sedangkan faktor penghambatnya yakni sarana dan prasarana sekolah yang kurang memadai, penerapan kurikulum merdeka yang masih dalam tahap awal, perbedaan karakteristik siswa, serta keterbatasan gadget sebagai penunjang pembelajaran kreatif profil pelajar Pancasila.
KODEPRODI87220#Pendidikan_IPS_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
IMPLEMENTASI DIMENSI KREATIF PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP MUHAMMADIYAH 6 BANDUNG (Text)
S_PSIPS_1903415_Natasya Kirani_Title.pdf
S_PSIPS_1903415_Natasya Kirani_Chapter 1.pdf
S_PSIPS_1903415_Natasya Kirani_Chapter 3.pdf
S_PSIPS_1903415_Natasya Kirani_Chapter 5.pdf
HTML Summary of #96563 IMPLEMENTASI DIMENSI KREATIF PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP MUHAMMADIYAH 6 BANDUNG
H Social Sciences (General)
L Education (General)