eprintid: 963
rev_number: 31
eprint_status: archive
userid: 868
dir: disk0/00/00/09/63
datestamp: 2013-08-27 08:58:52
lastmod: 2013-08-27 08:58:52
status_changed: 2013-08-27 08:58:52
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Komaruddin, Yooke Tjuparmah S.
creators_id: perpustakaan@upi.edu
title: HUBUNGAN ANTARA ADMINISTRASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN FUNGSI PERPUSTAKAAN BAGI SISWA
ispublished: pub
subjects: Adpen
divisions: TADP
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bermaksud mengungkapkan permasalahan :
"Sejauh manakah hubungan antara pengadministrasian perpus
takaan sekolah dan pemberian motivasi oleh guru kepada
siswa yang berkemampuan membaca baik dan berprestasi baik
dengan fungsi perpustakaan bagi siswa tersebut ?"
Untuk keperluan ini peneliti mengajukan hipotesis :
"Apabila pengadministrasian perpustakaan efektif dan pem
berian motivasi kepada siswa baik, maka perpustakaan akan
berfungsi bagi siswa berprestasi dan berkemampuan membaca
baik".
Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa fungsi
perpustakaan bagi siswa ditentukan oleh kesiapan pengad -
ministrasian perpustakaan sekolahnya. Sedangkan pemberian
motivasi oleh guru kepada siswa belum diikuti oleh gerak
positif pengadministrasian perpustakaan.
£ada umumnya prestasi belajar siswa belum merupakan
fungsi kemampuan membaca siswa dan sebaliknya, kecuali
bagi siswa SMA Negeri 7 Bandung. Hal ini disebabkan iantara
lain karena prestasi belajar dan kemampuan membaca siswa
belum atau tidak terkembangkan oleh koleksi perpustakaan
sekolahnya. Penelitian ini ternyata memunculkan masalah
baru untuk penelitian selanjutnya.
date: 2013-08-27
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: Perpustakaan UPI
thesis_type: masters
citation:   Komaruddin, Yooke Tjuparmah S.  (2013) HUBUNGAN ANTARA ADMINISTRASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN FUNGSI PERPUSTAKAAN BAGI SISWA.  S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/963/1/T_ADPEND_402_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/2/T_ADPEND_402_Abstract.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/3/T_ADPEND_402_Table_Of_Content.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/6/T_ADPEND_402_Chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/7/T_ADPEND_402_Chapter2.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/8/T_ADPEND_402_Chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/4/T_ADPEND_402_Chapter4.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/5/T_ADPEND_402_Chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/9/T_ADPEND_402_Bibliograpy.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/963/10/T_ADPEND_402_Appendix.pdf