eprintid: 94412
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 196169
dir: disk0/00/09/44/12
datestamp: 2023-07-24 07:43:56
lastmod: 2023-07-24 07:43:56
status_changed: 2023-07-24 07:43:56
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Iskunarto Sukoco, -
creators_nim: NIM040346
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Eng. Agus Setiawan, -
contributors_name: Ariyano, -
contributors_nidn: -
contributors_nidn: NIDN0004086403
contributors_id: -
contributors_id: -
title: HUBUNGAN PRESEPSI SISWA TENTANG CARA KOMUNIKASI VERBAL DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH MAHASISWA PLP ( PROGRAM LATIHAN pROFESI) DENGAN MOTIVASI BELAJAR
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: JPTM
full_text_status: public
keywords: HUBUNGAN PRESEPSI SISWA TENTANG CARA KOMUNIKASI VERBAL DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH MAHASISWA PLP ( PROGRAM LATIHAN pROFESI) MOTIVASI BELAJAR.
note: ID SINTA Dosen Pembimbing 
Eng. Agus Setiawan : -
Ariyano : 6124946
abstract: Iskunarto Sukoco (E0551. 040346). Hubungan Persepsi Siswa tentang Cara Komunikasi Verbal dan Penggunaan Media Pembelajaran oleh Mahasiswa PLP (Program Latihan Profesi) dengan Motivasi Belajar. BANDUNG: JPTM FPTK UPI.


 


 


            Siswa merupakan warga sekolah yang secara nyata terlibat langsung dalam proses belajar mengajar. Banyak faktor yang bisa mempengaruhi motivasi siswa dalam belajarnya, salah satu faktor tersebut adalah persepsi siswa terhadap gurunya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang cara komunikasi verbal dan penggunaan media pembelajaran dengan motivasi belajar. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas X dan XI Bidang Keahlian Teknik Mesin di SMK Negeri 2 Kota Bandung tahun ajaran 2008-2009. Objek persepsi siswa adalah mahasiswa PLP yang mengajar Mata Pelajaran Gambar Teknik. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif analitik korelasional. Instrumen yang digunakan adalah angket. Populasi penelitian ini sebanyak 391 orang. Sampel diambil 25% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 99 orang. Hasil uji statistika menunjukan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara persepsi siswa tentang cara komunikasi verbal dan penggunaan media pembelajaran dengan motivasi belajar pada taraf korelasi rendah dengan angka koefisien korelasi sebesar 0.224 dan tingkat kepercayaan sebesar 95%.
date: 2009-07-09
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI83203#Pendidikan_Teknik_Mesin_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: hhtp://repository.upi.edu
related_url_url: hhtp://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Iskunarto Sukoco, -  (2009) HUBUNGAN PRESEPSI SISWA TENTANG CARA KOMUNIKASI VERBAL DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH MAHASISWA PLP ( PROGRAM LATIHAN pROFESI) DENGAN MOTIVASI BELAJAR.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/94412/2/s_tm_040346_chapter1.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/94412/1/s_tm_040346_chapter3.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/94412/4/s_tm_040346_chapter5.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/94412/3/s_tm_040346_bibliograpy.pdf