eprintid: 93884
rev_number: 13
eprint_status: archive
userid: 196168
dir: disk0/00/09/38/84
datestamp: 2023-07-24 07:33:14
lastmod: 2023-07-24 07:33:14
status_changed: 2023-07-24 07:33:14
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Lisnawati, -
creators_nim: NIM0705768
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Yayat Supriyatna, -
contributors_name: Heraeni, -
contributors_nidn: NIDN -
contributors_nidn: NIDN0011016206
contributors_id: -
contributors_id: -
title: PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI. BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUTANSI DI SMA NEGERI 14 BANDUNG
ispublished: pub
subjects: L1
divisions: PAK
full_text_status: public
keywords: Kinerja mengajar guru, prestasi belajar siswa.
note: ID SINTA Dosen Pembimbing
YAYAT SUPRIYATNA : -
HERAENI TANUATMODJO : 5996065
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kinerja mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi. Aspek yang diteliti dalam penelitian ini meliputi dua hal, yaitu kinerja mengajar guru sebagai variabel bebas dan prestasi belajar siswa sebagai variabel terikat. Indikator yang digunakan untuk kinerja mengajar guru adalah perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Sedangkan indikator prestasi belajar siswa adalah nilai UTS siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi. Penelitian ini dilakukan pada siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011. Jumlah anggota populasi sebanyak 110 orang. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 86 orang yang diambil dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Verifikatif, teknik pengumpulan data dengan cara penyebaran angket dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan adalah angket model Numerical Scale dengan analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi Product Moment. Berdasarkan hasil pengujian dengan perhitungan menggunakan korelasi Product Moment diperoleh pengaruh kinerja mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa sebesar 0,193 dengan Koefisien Determinasi sebesar 3,725%. Dari analisis data yang telah dilakukan, hipotesis yang berbunyi “Kinerja mengajar guru berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa” dapat diterima.
date: 2011-10-28
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI87209#Pendidikan_Akuntansi_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu
related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu
related_url_type: org
citation:   Lisnawati, -  (2011) PENGARUH KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI. BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUTANSI DI SMA NEGERI 14 BANDUNG.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/93884/2/s_pea_0705768_bab_i.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/93884/5/s_pea_0705768_bab_ii.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/93884/3/s_pea_0705768_bab_iii.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/93884/4/s_pea_0705768_bab_iv.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/93884/1/s_pea_0705768_bab_v.pdf