…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: "PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR

"PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR
type: Thesis
type: Article
abstract: Paradigma yang terjadi dalam proses pembelajaran angklung di sekolah lebih diorientasikan pada pemenuhan kemampuan membunyikan angklung/ memainkan lagu kurang memperhatikan kompetensi murid terhadap teori-teori tentang pengetahuan musik. Timbulnya permasalahan tersebut dapat disebabkan oleh berbagai alasan antara lain kurangnya pengetahuan guru atau pelatih angklung tentang teori-teori musik yang terkait dengan pemahaman notasi balok. Menyikapi pemasalahan di atas, maka peneliti memandang perlu mengadakan penelitian melalui kegiatan aplikasi model pembelajaran yang berjudul “APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN ANGKLUNG BAGI SISWA KELAS 2B PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SDN ISOLA II BANDUNG”, fokus permasalahan yang di ungkap pada penelitian ini adalah bagaimana proses dan hasil dari aplikasi model pembelajaran angklung bagi siswa kelas 2B pada kegiatan ekstrakurikuler di SDN Isola II Bandung?, dengan tujuan dapat mengetahui kemampuan praktik bermain angklung dalam peningkatan kualitas musikalitas murid. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Melalui paragdigma kualitatif dan kuantitatif sebagai pendekatan penelitian. Metode penelitian dapat teraplikasikan dengan bantuan teknik pengumpulan data melalui aplikasi model, observasi, dokumentasi, studi pustaka dan angket karena penelitian ini lebih banyak memfokuskan interpretasi data ke dalam pendekatan kualitatif, sedangkan kuantitatif hanyalah sebagai pelengkap data penelitian. Berdasarkan hasil aplikasi model pembelajaran, maka di lihat dari aspek afektif, psikomotor dan kognitif menunjukkan adanya indikasi perkembangan terutama dalam aspek afektif dan kognitif yang terkait dengan metodologi pembelajaran. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada lembaga pendidikan dalam menentukan muatan kurikulum sebagai bahan pembelajaran khususnya musik.
date: 2009-02-27
status: published
creator: - Hestyono Moeradi
author list: authors
THS: - Hestyono Moeradi
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: "PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR (Text)
subject: L Education (General)

"PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: s_c1051_040026_table_of_content.pdf
has part: s_c1051_040026_table_of_content.pdf

"PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: s_c1051_040026_chapter1.pdf
has part: s_c1051_040026_chapter1.pdf

"PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: s_c1051_040026_chapter3.pdf
has part: s_c1051_040026_chapter3.pdf

"PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: s_c1051_040026_chapter5.pdf
has part: s_c1051_040026_chapter5.pdf

"PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR (Text)
type: Document
has file: s_c1051_040026_bibliography.pdf
has part: s_c1051_040026_bibliography.pdf

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI88209#Pendidikan_Seni_Musik_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Hestyono Moeradi
type: Person
given name: -
family name: Hestyono Moeradi

HTML Summary of #92894 "PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR
format: text/html
primary topic: "PASORE" CERITA BERGANBAR DWIBAHASA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK SEKOLAH DASAR

L Education (General)
type: Concept