relation: http://repository.upi.edu/92198/
title: PENERAPAN MEDIA MUSIKALISASI PADA PUISI BERNADA MINOR DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI
creator: Krisdianto Pangestu, -
subject: L Education (General)
subject: LB1603 Secondary Education. High schools
subject: PN Literature (General)
description: Skripsi yang berjudul “Penerapan Media Musikalisasi Puisi Bernada Minor dalam Pembelajaran Apresiasi Puisi (Eksperimen Semu Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Bandung tahun Ajaran 2011/2012)” ini berawal dari permasalahan siswa yang menganggap keterampilan merefleksi isi puisi merupakan keterampilan yang paling sulit dan kompleks karena perlu memperhatikan unsur-unsur puisi seperti unsur batin (tema, nada, perasaan, dan amanat) dan unsur fisik puisi (diksi, kata konkret, majas, versifikasi, dan imaji). Inilah yang membuat siswa kurang tertarik dengan merefleksi isi puisi dan pembelajaran yang membuat siswa tidak tertarik atau membosankan dalam pembelajarannya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kemampuan merefleksi isi puisi siswa kelas VII SMP Negeri 12 Bandung sebelum mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran musikalisasi puisi melalui nada minor, (2) kemampuan merefleksi isi puisi siswa kelas VII SMP Negeri 12 Bandung sesudah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran musikalisasi puisi melalui nada minor, dan (3) ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam merefleksi isi puisi sebelum dan sesudah diberi perlakuan pembelajaran musikalisasi puisi melalui nada minor.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu dengan desain penelitian pemasangan subjek melalui tes awal-tes akhir dan kelompok control (the randomized postest- only control group design, using matched subject) yang diujicobakan kepada populasi penelitian, yaitu kelas VII SMP Negeri 12 Bandung tahun 2011/2012 dengan sampel kelas VII-D sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-A sebagai kelas pembanding.Berdasaran hasil penelitian, diperoleh hasil bahwa kemampuan siswa dalam merefleksi isi puisi sebelum mendapatkan perlakuan pembelajaran musikalisasi puisi melalui nada minor di kelas eksperimen memiliki rata-rata skor sebesar 43,44 dan sesudah mendapatkan perlakuan skor rata-rata menjadi sebesar 68. Untuk kelas pembanding memperoleh nilai rata-rata tes awal 45,4 dan tes akhir 49,5.Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan uji-t untuk menguji hipotesis, diperoleh 2,000 < 6,6 > 2,000  atau ttabel  ≤ thitung ≥ ttabel dengan tingkat kepercayaan 95%. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam merefleksi isi puisi sebelum dan sesudah diberi perlakuan dengan menggunakan pembelajaran musikalisasi puisi melalui nada minor.
date: 2012-10-24
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/92198/1/s_ind_0807225_table_of_content%281%29.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/92198/2/s_ind_0807225_chapter1%281%29.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/92198/3/s_ind_0807225_chapter3%281%29.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/92198/4/s_ind_0807225_chapter5%281%29.pdf
format: text
language: en
identifier: http://repository.upi.edu/92198/5/s_ind_0807225_bibliography%281%29.pdf
identifier:   Krisdianto Pangestu, -  (2012) PENERAPAN MEDIA MUSIKALISASI PADA PUISI BERNADA MINOR DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI PUISI.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
relation: http://repository.upi.edu/