…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi membaca siswa dalam pembelajaran sejarah, yang terlihat dari ditemukannya kesalahan informasi sejarah pada tugas siswa, rendahnya partisipasi siswa dalam berdiskusi, kurangnya penggunaan sumber-sumber yang relevan, dan kecenderungan siswa untuk menerima informasi secara utuh. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa melalui penggunaan e-modul dalam pembelajaran sejarah. Indikator yang ditetapkan dalam penelitian ini yaitu mengakses sumber informasi, menganalisis sumber informasi, dan menyajikan informasi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas desain John Elliot, dilakukan sebanyak tiga siklus, setiap siklus terdiri dari dua tindakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan literasi membaca siswa melalui penggunaan e-modul di setiap siklusnya. Pada siklus I rata-rata persentase kemampuan literasi membaca berada pada 39%, hal ini menunjukkan bahwa ketercapaian indikator kemampuan literasi membaca masih cukup rendah dan e-modul belum digunakan secara optimal. Pada siklus II terjadi peningkatan persentase menjadi 72%, hal ini menunjukkan bahwa siswa sudah mulai mencapai hasil yang maksimal di setiap indikator kemampuan literasi membaca dan e-modul mulai digunakan secara optimal. Pada siklus III peningkatan terlihat signifikan dengan perolehan menjadi 100%. Hal tersebut menunjukkan bahwa siswa sudah memiliki kemampuan literasi membaca yang baik serta digunakannya e-modul secara optimal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan e-modul dapat meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa di kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang. The background of this research is the low reading literacy skills of students in history lessons, which can be seen from the discovery of historical misinformation in student assignments, low student participation in discussions, lack of use of relevant sources, and students' tend…
date: 2023-01-18
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang (Text)
subject: D History (General)
subject: L Education (General)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang (Text)
type: Document
has file: S_SEJ_1800451_Title.pdf
has part: S_SEJ_1800451_Title.pdf

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang (Text)
type: Document
has file: S_SEJ_1800451_Chapter1.pdf
has part: S_SEJ_1800451_Chapter1.pdf

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang (Text)
type: Document

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang (Text)
type: Document
has file: S_SEJ_1800451_Chapter3.pdf
has part: S_SEJ_1800451_Chapter3.pdf

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang (Text)
type: Document

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang (Text)
type: Document
has file: S_SEJ_1800451_Chapter5.pdf
has part: S_SEJ_1800451_Chapter5.pdf

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI87201#Pendidikan_Sejarah_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Kevin Daniel
type: Person
given name: -
family name: Kevin Daniel

- Yani Kusmarni
type: Person
given name: -
family name: Yani Kusmarni

- Yeni Kurniawati Sumantri
type: Person
given name: -
family name: Yeni Kurniawati Sumantri

HTML Summary of #87860 MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang
format: text/html
primary topic: MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PENGGUNAAN E-MODUL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 3 SMAN 1 Padalarang

D History (General)
type: Concept

L Education (General)
type: Concept