…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/87509

http://repository.upi.edu/id/eprint/87509
type: Thesis
type: Article
title: PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung)
abstract: Proses pembelajaran daring sesuai dengan kemajuan teknologi digital diharapkan mampu meningkatkan capaian kognitif dan motivasi belajar pada peserta pelatihan. Selaras dengan fenomena tersebut, pembelajaran daring secara asinkronus merupakan kegiatan belajar online yang dilakukan secara mandiri oleh peserta pelatihan menggunakan media web-based learning yakni LMS Kemensos (e-learning.kemsos.go.id) juga media sosial seperti WhatsApp sebagai alat komunikasinya melalui jaringan internet. Namun disisi lain karena pembelajaran dilaksanakan secara daring, masih ditemui peserta yang kurang maksimal dalam melaksanakan dan menyelesaikan tugas dengan sungguh-sungguh. Sehingga tujuan dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring asinkronus terhadap motivasi belajar peserta pelatihan, dengan teori yang digunakan ialah self-regulated learning. Metode penelitian ini ialah dilakukan secara deskriptif dan kausal asosiatif dengan sampel yang dipilih secara sensus dari total populasi sejumlah 40 orang peserta Diklat angkatan 37 tahun 2022. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket dengan pengukuran skala likert interval 1 hingga 5. Kemudian analisis data ialah melalui uji regresi linear sederhana dan uji korelasi. Adapun hasil penelitian ini ialah: 1) pembelajaran daring asinkronus menurut persepsi peserta pelatihan sudah terlaksana “sangat baik” dengan rata-rata skor tertinggi yaitu pada indikator regulasi diri; 2) motivasi peserta pelatihan berada pada kategori “sangat tinggi” dengan skor tertinggi pada indikator fokus dan bersungguh-sungguh dalam melaksanakan pembelajaran; 3) hasil analisis koefisien determinasi menunjukkan pembelajaran daring asinkronus memiliki kontribusi yang positif sebesar 76,7% terhadap peningkatan motivasi belajar peserta pelatihan. Sehingga berdasarkan hasil anilisis tersebut, dapat dikatakan bahwa pembelajaran daring asinkronus merupakan satu diantara faktor lain yang dapat meningkatkan motivasi belajar peserta pelati…
date: 2022-12-21
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2199704
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2199705
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2199706
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2199707
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2199708
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2199709
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2199710
subject: L Education (General)
subject: LC Special aspects of education

http://repository.upi.edu/id/document/2199704
type: Document
label: PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung) (Text)
has file: S_PENMAS_1802366_Title.pdf
has part: S_PENMAS_1802366_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2199705
type: Document
label: PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung) (Text)
has file: S_PENMAS_1802366_Chapter 1.pdf
has part: S_PENMAS_1802366_Chapter 1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2199706
type: Document
label: PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2199707
type: Document
label: PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung) (Text)
has file: S_PENMAS_1802366_Chapter 3.pdf
has part: S_PENMAS_1802366_Chapter 3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2199708
type: Document
label: PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung) (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2199709
type: Document
label: PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung) (Text)
has file: S_PENMAS_1802366_Chapter 5.pdf
has part: S_PENMAS_1802366_Chapter 5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2199710
type: Document
label: PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung) (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86205#Pendidikan Masyarakat, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Salma Shofiyyah
type: Person
given name: -
family name: Salma Shofiyyah

- Yanti Shantini
type: Person
given name: -
family name: Yanti Shantini

- Viena Rusmiati Hasanah
type: Person
given name: -
family name: Viena Rusmiati Hasanah

http://repository.upi.edu/87509/
title: HTML Summary of #87509 PENGARUH PEMBELAJARAN DARING ASINKRONUS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA PELATIHAN (Studi pada Pelatihan Pencegahan dan Penanganan Stunting Bagi SDM Kesos di Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Regional II Bandung)
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/87509

L Education (General)
type: Concept

LC Special aspects of education
type: Concept