…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung)

PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung)
type: Thesis
type: Article
abstract: ABSTRAK Hanipah. Judul: Pengaruh Metode Blended Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Terhadap Keterampilan Sosial Siswa (Studi Eksperimen pada Siswa SMPN 12 Bandung). Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. FPOK UPI. Pembimbing I: Dra. Hj. Oom Rohmah, M. Pd, Pembimbing II: Dr. H. Carsiwan M.Pd Penelitian ini dilaksanakan akibat adanya penggunaan metode baru pada pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan selama pembelajaran online berlangsung. Tujuan dari penelitian ini dilakukan untuk mengetahui keterampilan sosial siswa pada saat menggunakan metode blended learning khusuhnya pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan mengguanakan desain pre test apost test control group design yang yang dilakukan selama 16 pertemuan di SMP Negeri 12 Bandung. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX dengan sampel 30 orang siswa kelas IX F. pengambilan data yang dilakukan menggunakan kuisoner yang telah valid dan reliabel. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan aplikasi software SPSS versi 25. Hasil uji hipotesis paired simple t test menunjukan hasil signifikasi (2-tailed) yang didapatkan sebeasar 0,000 < 0,05 yang artinya penggunaan metode blended learning pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berpengaruh terhadap keterampilan sosial siswa. Sehingga metode bleanded learning efektif dilakukan dalam mata pelajaran pendidikan jasmani kesehatan dan olahraga khususnya dalam meningkatkan keterampilan sosial siswa. Kata kunci: Pendidikan Jasmani, Metode Blended Learning, Keterampilan Sosial ABSTRACT Hanipah. Title: The Effect Of Blended Learning On Social Skill In Physycal Health Education and Recreation Subject (Experimental Study On 12th Grade Of SMPN 12 Bandung). Health And Recreation Physical Education Study Program. FPOK UPI. Advisor I: Dra. Hj. Oom Rohmah, M.Pd. Supervisor II: Dr. H. Carsiwan The researc…
date: 2022-12-29
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung) (Text)
subject: L Education (General)
subject: SK Hunting sports

PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung) (Text)
type: Document
has file: S_JKR_1706072-Title.pdf
has part: S_JKR_1706072-Title.pdf

PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung) (Text)
type: Document
has file: S_JKR_1706072_Chapter1.pdf
has part: S_JKR_1706072_Chapter1.pdf

PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung) (Text)
type: Document

PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung) (Text)
type: Document
has file: S_JKR_1706072_Chapter3.pdf
has part: S_JKR_1706072_Chapter3.pdf

PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung) (Text)
type: Document

PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung) (Text)
type: Document
has file: S_JKR_1706072_Chapter5.pdf
has part: S_JKR_1706072_Chapter5.pdf

PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung) (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI85201#Pendidikan_Jasmani,_Kesehatan_Dan_Rekreasi_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Hanipah
type: Person
given name: -
family name: Hanipah

- Carsiwan
type: Person
given name: -
family name: Carsiwan

- Oom Rohmah
type: Person
given name: -
family name: Oom Rohmah

http://repository.upi.edu/87426/
title: HTML Summary of #87426 PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung)
format: text/html
primary topic: PENGARUH METODE BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSISAL SISWA (Studi Eksperimen pada Siswa SMP Negeri 12 Bandung)

L Education (General)
type: Concept

SK Hunting sports
type: Concept