eprintid: 86952
rev_number: 14
eprint_status: archive
userid: 193504
dir: disk0/00/08/69/52
datestamp: 2023-01-19 09:26:44
lastmod: 2023-01-19 09:26:44
status_changed: 2023-01-19 09:26:44
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Yani Wiartiningsih, -
creators_nim: NIM0707434
creators_id: -
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Disman, -
contributors_name: Sumartini, -
contributors_nidn: -
contributors_nidn: -
contributors_id: -
contributors_id: -
title: PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI
TEKNIK TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA
PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
:
Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Bekasi
ispublished: pub
subjects: HB
subjects: L1
divisions: PEKON
full_text_status: restricted
keywords: Kata Kunci:Model pembelajaran Interaktif, Teknik talking stick, dan Aktivitas Belajar siswa
abstract: Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Melalui
Teknik Talking Stick Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Bekasi) "di bawah bimbingan Prof. Dr
.H. Disman, MS dan Dr. Sumartini, MP.
Proses pembelajaran yang kurang kondusif dan komunikatifdi SMANegeri 8 Bekasi
perlu dilakukan proses pembelajaran yang lebih baik, oleh karena itu guru dan peneliti
memilih model pembelajaran Interaktif dengan Teknik Talking Stick. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa dengan menggunakan teknik
Talking Stick.
Teknik pengumpulan data melalui soal pretest, soal postest dan dokumen sekolah.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu(quasi
eksperimen). Sedangkan subjek penelitian ini adalah XI IPS 3(kelas eksperimen) dan XI IPS
4(kelas kontrol).Pengolahan data dilakukan dengan melakukan pengujian terhadap.jnstrumen.
Uji coba dilakukan guna mendapatkan soal instrumen penelitian yang baik, penguji data
pre test dan post test, uji normalitas, homogenitas dan N-gain dengan uji t/guira l^es^a^
nilai perbedaan kedua kelas. Pengujiannya menggunakan teknik talkingmic.
tersebut menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran 
talking stick dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada mata pelaja&ui ekonomi
Kata Kunci:Model pembelajaran Interaktif, Teknik talking stick, dan Aktivitas Belajar siswa
date: 2012-02
date_type: published
institution: Universitas Pendidikan Indonesia
department: KODEPRODI87203#Pendidikan_Ekonomi_S1
thesis_type: other
thesis_name: other
official_url: http://repository.upi.edu
citation:   Yani Wiartiningsih, -  (2012) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI TEKNIK TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Bekasi.  S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.   
document_url: http://repository.upi.edu/86952/1/S_PEK_0707434_Title.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/86952/2/S_PEK_0707434_Chapter%201.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/86952/3/S_PEK_0707434_Chapter%202.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/86952/4/S_PEK_0707434_Chapter%203.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/86952/5/S_PEK_0707434_Chapter%204.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/86952/6/S_PEK_0707434_Chapter%205.pdf
document_url: http://repository.upi.edu/86952/7/S_PEK_0707434_Appendix.pdf