<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM\r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK\r\nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN\r\nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)\r\n:\r\nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur"^^ . "Anak tunalaras pada dasarnya memiliki kemampuan dan potensi yang\r\nrelatif sama dengan anak normal, salah satunya potensi meraih prestasi belajar.\r\nNamun karena dampak dari ketunalarasannya dan teknik pembelajaran yang\r\ndigunakan kurang memperhatikan karakteristik dan kebutuhan siswa, sehingga\r\nmengakibatkan prestasi belajar siswa menjadi rendah. Rendahnya pengetahuan\r\nakademik dan kurang terlibatnya siswa dalam setiap proses pembelajaran\r\nmerupakan salah satu ciri khas siswa tunalaras. Hal tersebut didukung oleh hasil\r\nobservasi di lapangan bahwa siswa tunalaras memiliki kesulitan pada mata\r\npelajaran yang menuntut siswa untuk berpikir kritis yakni pada mata pelajaran\r\nPendidikan Kewarganegaraan. Dengan pembelajaran partisipatif siswa akan\r\nterlibat secara langsung dalam setiap proses pembelajaran dan dengan begitu\r\npengalaman akademik siswa bertambah sehingga mampu meningkatkan prestasi\r\nbelajar. Selanjutnya penelitian ini secara umum bertujuan untuk memperoleh\r\ngambaran mengenai prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan (PKn) sebelum\r\ndan sesudah mendapatkan perlakuan berupa penerapan pembelajaran partisipatif.\r\nSedangkan secara khusus bertujuan untuk mengetahui keterlibatan siswa dalam\r\nmerencanakan kegiatan belajar mengajar mata pelajaran PKn, mengetahui proses\r\npelaksanaan pembelajaran partisipatif pada mata pelajaran PKn, untuk\r\nmengetahui hasil yang dicapai setelah pembelajaran dilaksanakan dengan\r\npembelajaran partisipatif pada mata pelajaran Pkn, untuk mengetahui faktor yang\r\nmenghambat dan mendukung dari penyelenggaraan pembelajaran partisipatif\r\ndalam meningkatkan prestasi belajaranak tunalaras pada pelajaran PKn.\r\nPenelitian bertempat di SLB - E Handayani Jakarta Timur. Adapun\r\nSampel penelitian berjumlah 6 orang. Sampel penelitian diambil dari jenjang\r\npendidikan yang sama yaitu SLTPLB kelas VIII. Penelitian ini menggunakan\r\nmetode Eksperimen dengan desain tunggal. Adapun instrument penelitian yang\r\ndigunakan sebagai pengumpul data adalah dengan lembar panduan observasi dan\r\ntes hasil belajar dengan pengujian validitas menggunakan judgment dilanjutkan\r\npada perhitungan uji Wilcoxon. Penelitian berlangsung selama 5 kali pertemuan\r\ndengan agenda pemberian materi pelajaran PKn menggunakan pembelajaran\r\npartisipatif, penerapan pembelajaran partisipatif mampu menarik simpati siswa\r\ndan menumbuhkan keantusiasan siswa dalam belajar, siswa kegiatan belajar\r\nmengajar berjalan sesuai harapan.\r\nHasil pengolahan data menunjukan terjadi peningkatan prestasi belajar\r\nsiswa tunalaras yang cukup baik pada mata pelajaran pendidikan lewarganegaraan\r\n(PKn)."^^ . "2008-02" . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "KODEPRODI86272#PSKGJ_Pendidikan_Luar_Biasa_S1, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . . . . "-"^^ . "Nandi Warnandi"^^ . "- Nandi Warnandi"^^ . . . . . . "PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM\r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK\r\nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN\r\nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)\r\n:\r\nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)"^^ . . . "SPLB_033977_Title.pdf"^^ . . . "PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM\r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK\r\nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN\r\nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)\r\n:\r\nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)"^^ . . . "SPLB_033977_Chapter 1.pdf"^^ . . . "PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM\r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK\r\nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN\r\nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)\r\n:\r\nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)"^^ . . . "PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM\r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK\r\nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN\r\nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)\r\n:\r\nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)"^^ . . . "SPLB_033977_Chapter 3.pdf"^^ . . . "PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM\r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK\r\nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN\r\nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)\r\n:\r\nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)"^^ . . . "PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM\r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK\r\nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN\r\nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)\r\n:\r\nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)"^^ . . . "SPLB_033977_Chapter 5.pdf"^^ . . . "PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM\r\nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK\r\nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN\r\nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)\r\n:\r\nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)"^^ . . "HTML Summary of #86896 \n\nPEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM \nMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK \nTUNALARAS PADA MATA PELAJARAN \nPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) \n: \nStudi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . .