…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/86896

http://repository.upi.edu/id/eprint/86896
type: Thesis
type: Article
title: PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur
abstract: Anak tunalaras pada dasarnya memiliki kemampuan dan potensi yang relatif sama dengan anak normal, salah satunya potensi meraih prestasi belajar. Namun karena dampak dari ketunalarasannya dan teknik pembelajaran yang digunakan kurang memperhatikan karakteristik dan kebutuhan siswa, sehingga mengakibatkan prestasi belajar siswa menjadi rendah. Rendahnya pengetahuan akademik dan kurang terlibatnya siswa dalam setiap proses pembelajaran merupakan salah satu ciri khas siswa tunalaras. Hal tersebut didukung oleh hasil observasi di lapangan bahwa siswa tunalaras memiliki kesulitan pada mata pelajaran yang menuntut siswa untuk berpikir kritis yakni pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Dengan pembelajaran partisipatif siswa akan terlibat secara langsung dalam setiap proses pembelajaran dan dengan begitu pengalaman akademik siswa bertambah sehingga mampu meningkatkan prestasi belajar. Selanjutnya penelitian ini secara umum bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan (PKn) sebelum dan sesudah mendapatkan perlakuan berupa penerapan pembelajaran partisipatif. Sedangkan secara khusus bertujuan untuk mengetahui keterlibatan siswa dalam merencanakan kegiatan belajar mengajar mata pelajaran PKn, mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran partisipatif pada mata pelajaran PKn, untuk mengetahui hasil yang dicapai setelah pembelajaran dilaksanakan dengan pembelajaran partisipatif pada mata pelajaran Pkn, untuk mengetahui faktor yang menghambat dan mendukung dari penyelenggaraan pembelajaran partisipatif dalam meningkatkan prestasi belajaranak tunalaras pada pelajaran PKn. Penelitian bertempat di SLB - E Handayani Jakarta Timur. Adapun Sampel penelitian berjumlah 6 orang. Sampel penelitian diambil dari jenjang pendidikan yang sama yaitu SLTPLB kelas VIII. Penelitian ini menggunakan metode Eksperimen dengan desain tunggal. Adapun instrument penelitian yang digunakan sebagai pengumpul data adalah dengan lembar panduan observasi dan te…
date: 2008-02
status: published
creator: - Nandi Warnandi
author list: authors
THS: - Nandi Warnandi
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2196125
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2196126
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2196127
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2196128
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2196129
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2196130
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2196131
subject: L Education (General)

http://repository.upi.edu/id/document/2196125
type: Document
label: PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)
has file: SPLB_033977_Title.pdf
has part: SPLB_033977_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2196126
type: Document
label: PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)
has file: SPLB_033977_Chapter 1.pdf
has part: SPLB_033977_Chapter 1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2196127
type: Document
label: PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2196128
type: Document
label: PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)
has file: SPLB_033977_Chapter 3.pdf
has part: SPLB_033977_Chapter 3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2196129
type: Document
label: PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2196130
type: Document
label: PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)
has file: SPLB_033977_Chapter 5.pdf
has part: SPLB_033977_Chapter 5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2196131
type: Document
label: PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODI86272#PSKGJ_Pendidikan_Luar_Biasa_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Nandi Warnandi
type: Person
given name: -
family name: Nandi Warnandi

http://repository.upi.edu/86896/
title: HTML Summary of #86896 PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ANAK TUNALARAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : Studi eksperimen pada siswa kelas VIII SLTPLB-E Handayani - Jakarta Timur
format: text/html
primary topic: http://repository.upi.edu/id/eprint/86896

L Education (General)
type: Concept