@phdthesis{repoupi85749,
            year = {2008},
          school = {Universitas Pendidikan Indonesia},
           month = {July},
           title = {ANALISIS JENJANG KOGNITIF BERDASARKAN
TAKSONOMI BLOOM TERHADAP SOAL-SOAL STOIKIOMETRI 
PADA SELEKSI OLIMPIADE KIMIA TINGKAT KABUPATEN/KOTA},
             url = {http://repository.upi.edu},
          author = {Ika Rakhmawati, -},
        abstract = {Penelitian ini berjudul "Analisis Jenjang Kognitif Berdasarkan Taksonomi Bloom
terhadap Soal-Soal Stoikiometri pada Seleksi Olimpiade Kimia Tingkat
Kabupaten!Kota". Tujuan dari penelitian ini secara umum adalah untuk
mengetahui kondisi jenjang kognitif berdasarkan Taksonomi Bloom terhadap
soal-soal Seleksi Olimpiade Kimia Tingkat Kabupaten/Kota tahun 2006 dan 2007
materi pokok stoikiometri. Metode yang digunakan adalah metode analisis
konten. Soal-soal yang dianalisis, terlebih dahulu disusun tahapan
penyelesaiannya. Selanjutnya ditentukan jenjang kemampuan kognitif yang
termuat dalam masing-masing butir soal sesuai dengan kriteria yang telah
ditetapkan. Data tersebut dianalisis lebih lanjut mengenai jenjang kognitif soal-
soal olimpiade secara keseluruhan, yang selanjutnya dideskripsikan dalam
persentase. Pada akhirnya dapat digambarkan profil soal-soal olimpiade kimia
dari sudut kemampuan kognitif secara kuantitatif. Hasil analisis menunjukkan
bahwa soal-soal stoikiometri pada Seleksi Olimpiade Kimia Tingkat
Kabupaten/Kota mempunyai jenjang kognitif pada jenjang aplikasi (C3) dan
jenjang analisis (C4). Namun secara keseluruhan soal-soal stoikiometri pada
Seleksi Olimpiade Kimia Tingkat Kabupaten/Kota didominasi oleh soal-soal yang
mempunyai tingkat kemampuan kognitif pada jenjang C3. Hal ini dikarenakan
soal-soal stoikiometri yang dianalisis pada proses penyelesaiannya menggunakan
operasi hitungan. Sedangkan untuk soal-soal stoikiometri yang lebih kompleks,
selain dibutuhkan kemampuan aplikasi dibutuhkan pula kemampuan pada jenjang 
analisis.},
        keywords = {Analisis Jenjang Kognitif}
}