Subandi, - (2007) PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR, FASILITAS BELAJAR DAN PEMBERIAN EMBEDDED TEST DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Kasus pada Siswa Kelas XI MA Al-Inayah Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.