Ferdy Fernanda Nurhasan, - (2022) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR KONSTRUKSI DI SMK PU NEGERI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.