eprintid: 84266 rev_number: 13 eprint_status: archive userid: 189530 dir: disk0/00/08/42/66 datestamp: 2023-01-13 07:38:18 lastmod: 2023-01-13 07:38:18 status_changed: 2023-01-13 07:38:18 type: thesis metadata_visibility: show creators_name: Sulistiawati, - creators_nim: 901906 creators_id: - contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS contributors_name: Husdarta, - contributors_name: Tjejtep Habibudin, - contributors_nidn: - contributors_nidn: 9900984040 contributors_id: - contributors_id: - title: KECENDERUNGAN GURU OLAHRAGA DALAM PEMANFAATAN SARANA PRASARANA OLAHRAGA TERHADAP PENINGKATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI DI SMU SE KOTAMADYA BANDARLAMPUNG ispublished: pub subjects: L1 divisions: JPO full_text_status: restricted keywords: Peningkatan Proses belajar abstract: Pendidikan jasmani termasuk bagian yang integral dari sistem pendidikan secara keseluruhan. Proses bel ajar pen— didikan jasmani wajib diikuti 01 eh semua siswa deri tingkat Taman Kanck•. Renak sampei dengan -tingkat Sekolay. Menengah Dal an proses bel e jar I)endidikan jaema.ni, se.orang guru olehraga tidak seïažnanya berhe.sil em mcnenzu-kan tujuen T)engajaran yang telah ditetapkan sebelumnyae Ada knlenya guru olehraga dihadapkan pada suatu kendala ter— u tama dal em peleksanaan mani, seningga tuntutan untuk melaksanaken kurikulum sering— kal.i tidak terpenuhi. Sal ah satu bentuk kendala yang sering, timbul dalam pengajaran oraktek pendidikan jesmani adalah kurangnya sarana prasarana olahraga yang memadai. Sarena T)rasarane olahraga merupakan faktor yang sangat dominan dal am setiap proses pengajaran prektek pendidikan jasmani. Readaan sarana orasarana yang tidak memadai, ekan dapat mengurangi derajat ketercapaian tujuan pengajaran pen— didiken jasmani. Untuk i tu, sarana prase.rane olehraga yang telah tersedia di sekolah hendaknyô harus selalu dimanfaet— kan sesuai dengan kebutuhan yang mendukung pelaksanaan iii pengajaran pendidikan jasmani sebagaimana mestinya. Peng— gunaan sarana pragarana olahraga secara optimal dapat meng— hasilkan proses pengajaran yaüg berkualitas, sehingga upaya pencapaian tujuan pengajaran pendidikan jasmani lebih ter— wujud den terareh, Sehubungan dengan hal tersebut, maka penuliB berkeingin— an untuk mengadakan penelitian guna memperoleh gambaran tentang kecenderungan guru olahraga dalam pemanfaatan sarana prasarana olahraga terhadap peningkatan proses bel ajar :ne— ngajar nendidikan jasmani di SMT se Kotamadya Bandarlampung. Netode penelitian yang digunakan dal arn l)enelitian ini adalah metade dengax•. l,eknik su-cvai bagai alet peng-ampa'. data 0 Sedangkan sampel yang digunakan adalah para guru olahraga se Kotamadya Bandarlampung; sc banyak 42 orang yang terce?FT di 27 Sekolah menengah baik negeri maupun swasta. Setelah data terkumpul dari hasil penyebaran angket yang dilakukan terhadap sampel penelitian, langkah selanjut— nya adalah mengolah dan menganalisis data tersebut. Ber— dasarkan pengolahan dan anal i sis data, dapat disimpulkan bahwa kecenderungan guru olahraga dalam pemanfaatan sarana prasarana olahraga terhadap peningkatan proses bel ajar me— ngajar pendidikan jasmani di SAU se Kotamadya Bandarlampung adalah baik. Hal ini karena besar prosentase yang diperoleh ada.lah % termasuk pada tingkat pencapaian antara 80 — 89 date: 1996 date_type: published institution: Universitas Pendidikan Indonesia department: KODEPRODI89201#Ilmu_Keolahragaan_S1 thesis_type: other thesis_name: other official_url: http://repository.upi.edu; related_url_url: http://perpustakaan.upi.edu; related_url_type: org citation: Sulistiawati, - (1996) KECENDERUNGAN GURU OLAHRAGA DALAM PEMANFAATAN SARANA PRASARANA OLAHRAGA TERHADAP PENINGKATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN JASMANI DI SMU SE KOTAMADYA BANDARLAMPUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. document_url: http://repository.upi.edu/84266/1/S_IKOR_901906_Titles.pdf document_url: http://repository.upi.edu/84266/2/S_IKOR_901906_Chapter1.pdf document_url: http://repository.upi.edu/84266/3/S_IKOR_901906_Chapter2.pdf document_url: http://repository.upi.edu/84266/4/S_IKOR_901906_Chapter3.pdf document_url: http://repository.upi.edu/84266/5/S_IKOR_901906_Chapter4.pdf document_url: http://repository.upi.edu/84266/6/S_IKOR_901906_Chapter5.pdf document_url: http://repository.upi.edu/84266/7/S_IKOR_901906_Appendix.pdf