<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)\r\nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\r\nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT\r\n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah"^^ . "Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi terhadap siswa kelas\r\nVII Hdi SMPN 2Cilawu Garut. Hasil observasi menunjukan bahwa hasil belajar\r\nsiswa (dafltar nilai) pada mata pelajaran IPS geografi masih rendah yakni 43,75%\r\ndari jumlah siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). KKM\r\nyang ditetapkan yaitu 65 pada skala 100. Artinya hanya 56,25% siswa yang telah\r\nmencapai KKM. Terhadap siswa yang belum mencapai KKM, maka guru\r\nmelakukan remedial agar seluruh siswa mencapai KKM. Berdasarkan data\r\ntersebut maka diperlukan tindakan untuk mengatasi rendahnya hasil belajar siswa.\r\nSalah satu upaya untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan penelitian\r\ntindakan kelas (PTK). Tujuan PTK ini adalah untuk meningkatkan pemahaman\r\nkonsep siswa dalam eksplorasi, pengenalan konsep, dan aplikasi konsep dengan\r\npenggunaan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) pada siswa\r\nkelas VII Hmata pelajaran IPS geografi pokok bahasan Sketsa dan Peta Wilayah\r\ndi SMPN 2 Cilawu Garut.\r\nDesain dan pendekatan penelitian menggunakan desain PTK. PTK ini\r\ndilaksanakan sebanyak satu siklus dengan dua kali tindakan. Aspek yang diteliti\r\npada siswa yaitu pemahaman konsep siswa dalam eksplorasi, pengenalan konsep,\r\ndan aplikasi konsep Sketsa dan Peta Wilayah sedangkan pada guru yaitu aktivitas\r\nguru dalam pembelajaran dengan menggunakan Model Pembelajaran Siklus\r\nBelajar (Learning Cycle). Data dikumpulkan melalui tes dan iembar observasi.\r\nAnalisis data hasil tes secara statistik sederhana (persentase) sedangkan data hasil\r\nobservasi secara kualitatif. Indikator keberhasilan manakala > 80% siswa telah\r\nmencapai KKM.\r\nHasil PTK menunjukan bahwa persentase pemahaman konsep siswa pada\r\ntindakan pertama adalah 80,65% dan tindakan kedua adalah 90,63%. Pemahaman\r\nkonsep siswa dalam eksplorasi, pengenalan konsep, dan aplikasi konsep pada\r\ntmdakan pertama berturut-turut adalah 83,87%, 83,87%, dan 77,42% sedangkan\r\npada tindakan kedua adalah 90,63%, 90,63%, dan 87,5%. Dengan demikian,\r\ndisimpulkan bahwa penggunaan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning\r\nCycle dapat meningkatkan pemahaman konsep pada siswa kelas VII H SMPN 2\r\nCilawu Garut.\r\nPTK dengan menggunakan Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning\r\nCycle) diharapkan dapat dilakukan pada pokok bahasan lain. Tipe Model\r\nPembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle) yang digunakan yaitu tipe empiris\r\nmduktif, masih ada dua tipe lain yang bisa digunakan sesuai dengan tingkatan\r\npsikologis siswa."^^ . "2008-08" . . . . . . . . . "Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . "KODEPRODI87202#Pendidikan_Geografi_S1, Universitas Pendidikan Indonesia"^^ . . . . . . . . . . . "-"^^ . "Epon Ningrum"^^ . "- Epon Ningrum"^^ . . . . . . "MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)\r\nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\r\nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT\r\n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah (Text)"^^ . . . "S_GEO_034546_TItle.pdf"^^ . . . "MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)\r\nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\r\nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT\r\n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah (Text)"^^ . . . "S_GEO_034546_Chapter1.pdf"^^ . . . "MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)\r\nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\r\nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT\r\n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah (Text)"^^ . . . "MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)\r\nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\r\nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT\r\n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah (Text)"^^ . . . "S_GEO_034546_Chapter3.pdf"^^ . . . "MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)\r\nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\r\nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT\r\n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah (Text)"^^ . . . "MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)\r\nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\r\nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT\r\n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah (Text)"^^ . . . "S_GEO_034546_Chapter5.pdf"^^ . . . "MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)\r\nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP\r\nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT\r\n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah (Text)"^^ . . "HTML Summary of #80983 \n\nMODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) \nUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP \nPADA SISWA KELAS VB H SMPN 2 CILAWU GARUT \n: Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sketsa dan Peta Wilayah\n\n" . "text/html" . . . "L Education (General)"@en . .