The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGGUNAAN THE SIMS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat cepat mempengaruhi segala aspek kehidupan masyarakat. Pendidikan adalah satu aspek yang terdampak oleh hal tersebut. Namun sayangnya perkembangan IPTEK dalam dunia pendidikan terbilang masih belum maksimal. Penelitian ini memiliki tujuan 1) Mengetahui bagaimana cara penggunaan game The Sims sebagai media pembelajaran Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung. 2) Mengetahui bagaimana kelayakan game ini digunakan sebagai media pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode R&D yang mana dibatasi hanya sampai uji coba terbatas yang dilakukan dengan waktu yang singkat dengan analisis data secara deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa validasi ahli dan lembar respon siswa terhadap media pembelajaran. Dengan 3 ahli media, 3 ahli materi dan 34 siswa XI DPIB 3 SMK Negeri 5 Bandung. Berdasarkan hasil analisis data penggunaan The Sims sebagai media pembelajaran pada APLPIG hasil validasi dari ahli media berada pada kategori baik, hasil validasi ahli materi berada pada kategori baik pada aspek pembelajaran dan kategori sangat baik pada aspek isi, respon siswa pada aspek pembelajaran dan aspek komunikasi visual pada kategori sangat baik, aspek operasional termasuk pada kategori baik. Kata kunci : Media Pembelajaran, The Sims, Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung. The rapid development of science and technology is affecting all aspects of people's lives. Education is one aspect that is affected by this. But unfortunately, the development of science and technology in the world of education is still not optimal. This research has the aim of 1) Knowing how to use The Sims game as a learning medium for Software Applications and Building Interior Design. 2) Knowing how the feasibility of this game is used as a learning medium. This research was conducted using the R&D method which is limited only to limited trials carried out in a short time with descriptive data analysis. The instruments used in this research are in the form of expert validation and student response sheets to learning media. With 3 media experts, 3 material experts and 34 students XI DPIB 3 SMK Negeri 5 Bandung. Based on the results of data analysis on the use of The Sims as a learning media on software applications and building interior design, the validation results from media experts are in the good category, and the results of material expert validation are in the good category in the learning aspect and the very good category in the content aspect, student responses to the learning aspect and visual communication are included in the excellent category, and operational aspects with are included in the good category.. Keyword : Learning Media, The Sims, Software Applications and Building Interior Design
KODEPRODI83205#Pendidikan_Teknik_Bangunan_S1, Universitas Pendidikan Indonesia
PENGGUNAAN THE SIMS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG (Text)
HTML Summary of #80659 PENGGUNAAN THE SIMS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG
L Education (General)
NA Architecture
T Technology (General)