…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil penelitian terdahulu dan hasil studi PISA tahun 2015 yang menunjukkan kemampuan komunikasi matematis siswa Indonesia masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran metode discovery learning dibandingkan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Pembelajaran metode discovery learning terdiri dari tahap stimulasi, menyatakan masalah, pengumpulan data, pengolahan data, pembuktian, dan menarik kesimpulan. Penelitian dilakukan menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen berbentuk The Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design. Penelitian dilaksanakan di kelas III sekolah dasar sebanyak 2 kelas di Kecamatan Jatinangor. Instrumen yang digunakan berupa soal tes kemampuan komunikasi matematis. Hasil uji perbedaan rerata satu sampel terhadap data gain ternormalisasi siswa yang memperoleh pembelajaran metode discovery learning, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,00. Ini berarti terdapat peningkatan kemampuan komunikasi matematis pada siswa yang memperoleh pembelajaran metode discovery learning. Hasil uji perbedaan rerata dua sampel terhadap data posttest, diperoleh nilai signifikansi satu arah sebesar 0,0015. Ini berarti kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran metode discovery learning lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Hal ini terbukti dari rata-rata posttest siswa yang memperoleh pembelajaran metode discovery learning sebesar 67,55 dan rata-rata posttest siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional sebesar 55,48. Kesimpulannya adalah pembelajaran metode discovery learning lebih efektif daripada pembelajaran konvensional dalam mengembangkan kemampuan komunikasi matematis . Peneliti merekomendasikan metode discovery learning sebagai salah satu metode pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan ko…
date: 2017-06
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar (Text)
subject: L Education (General)
subject: LB Theory and practice of education
subject: LB1501 Primary Education

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1300303_Title.pdf
has part: S_PGSD_1300303_Title.pdf

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1300303_Chapter1.pdf
has part: S_PGSD_1300303_Chapter1.pdf

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar (Text)
type: Document

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1300303_Chapter3.pdf
has part: S_PGSD_1300303_Chapter3.pdf

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar (Text)
type: Document

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar (Text)
type: Document
has file: S_PGSD_1300303_Chapter5.pdf
has part: S_PGSD_1300303_Chapter5.pdf

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar (Text)
type: Document

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIG065#Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Leli Halimah
type: Person
given name: -
family name: Leli Halimah

- Ai Halimatussadiah
type: Person
given name: -
family name: Ai Halimatussadiah

HTML Summary of #74659 EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar
format: text/html
primary topic: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas III Sekolah Dasar

L Education (General)
type: Concept

LB Theory and practice of education
type: Concept

LB1501 Primary Education
type: Concept