…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon
type: Thesis
type: Article
abstract: Diberlakukannya otonomi daerah Januari 2001, membawa implikasi pada paradigma pembangunan dari sentralisasi menuju ke arah desentralisasi. Impilikasi tersebut terjadi pula dalam pendidikan. Paradigma pendidikan tersebut tidak hanya menyangkut segi pemindahan kewenangan dan administrasi semata, namun diharapkan juga berimplikasi pada pola pembelajaran, khususnya pembelajaran akuntansi. Hal itu menuntut para pengambil kebijakan (khususnya guru) untuk dapat mengadopsi dunia usaha sekitar anak dalam pembelajaran akuntansi. Sehingga pembelajaran akuntansi memiliki kebermaknaan belajaryang tinggi pada diri siswa. Pengelolaan pembelajaran akuntansi merupakan suatu usaha untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan melibatkan berbagai komponen pembelajaran secara efektif dan efisien. Sedangkan konteks otonomi daerah adalah " beikaitan dengan otonomi daerah", dimana otonomi daerah mempunyai implikasi terhadap pembangunan di sebuah daerah termasuk pembangunan di bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan pembelajaran akuntansi dalam konteks otonomi daerah terutama dalam meningkatkan kebermaknaan belajar di SMUN kabupaten Cirebon. Penelitian dilakukan di enam SMUN kabupaten Cirebon, yakni : 1) SMUN I Sumber, 2) SMUN I Plumbon, 3) SMUN I Beber, 4) SMUN I Babakan, 5) SMUN I Losari, dan 6) SMUN I Kapetakan, yang meliputi perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran, pengelolaan materi pembelajaran dan pengelolaan evaluasi pembelajaran akuntansi dalam konteks otonomi daerah. Pendekatan penelitian yang dipakai adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengujian deskriptif-analitis. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara : 1) observasi, 2) wawancara, 3) dokumentasi, dan 4) angket. Analisis yang digunakan penelitian ini adalah analisis pembelajaran dalam konteks otonomi daerah yaitu pembelajaran akuntansi seharusnya disesuaikan dengan: 1) kebutuhan tenaga kerja, 2) minat siswa, 3) pengembangan wilayah kabupaten di bidang bisnis, dan4) ciri geografi…
date: 2002-12-01
status: published
creator: - Komaruddin Sastradipoera
author list: authors
THS: - Komaruddin Sastradipoera
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2051489
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2051490
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2051491
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2051492
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2051493
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2051494
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2051495
has document: http://repository.upi.edu/id/document/2051496
subject: L Education (General)

http://repository.upi.edu/id/document/2051489
type: Document
label: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon (Text)
has file: T_IPS_009650_Title.pdf
has part: T_IPS_009650_Title.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2051490
type: Document
label: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon (Text)
has file: T_IPS_009650_Chapter1.pdf
has part: T_IPS_009650_Chapter1.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2051491
type: Document
label: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2051492
type: Document
label: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon (Text)
has file: T_IPS_009650_Chapter3.pdf
has part: T_IPS_009650_Chapter3.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2051493
type: Document
label: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon (Text)

http://repository.upi.edu/id/document/2051494
type: Document
label: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon (Text)
has file: T_IPS_009650_Chapter5.pdf
has part: T_IPS_009650_Chapter5.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2051495
type: Document
label: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon (Text)
has file: T_IPS_009650_Bibliography.pdf
has part: T_IPS_009650_Bibliography.pdf

http://repository.upi.edu/id/document/2051496
type: Document
label: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon (Text)

Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

KODEPRODIP1161#Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas Pendidikan Indonesia
type: Organization

- Komaruddin Sastradipoera
type: Person
given name: -
family name: Komaruddin Sastradipoera

http://repository.upi.edu/74632/
title: HTML Summary of #74632 PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon
format: text/html
primary topic: PENGELOLAAN PEMBELAJARAN AKUNTANSI DALAM KONTEKS OTONOAAI DAERAH : Studi Deskriptif-Analitis terhadap Komponen Pembelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Kebermaknaan Belajar di SMUN Kabupaten Cirebon

L Education (General)
type: Concept